Koncentracja uwagi to umiejętność, którą można ćwiczyć Polega ona na skupianiu i utrzymywaniu uwagi na ściśle określonych zadaniach. Potrzebujemy jej, by świadomie i z powodzeniem realizować nasze cele oraz sprawnie funkcjonować w otaczającej nas rzeczywistości. Warto wiedzieć, że umiejętność ta rozwija się wraz z wiekiem. Do około 3 roku życia dziecko nie panuje nad swoją […]
Twoim podstawowym narzędziem jest relacja jaką budujesz ze swoim dzieckiem. Jest ona fundamentem każdego działania, które podejmujesz wobec swojego dziecka. Co możesz zrobić w trosce o waszą relację? Słuchaj uważnie – nie przerywaj, nie dopowiadaj, nie scrolluj facebooka, dopytuj szczegóły, kiedy kończy swoją opowieść. Parafrazuj Nie oceniaj swojego malucha, nie krytykuj, nie przyklejaj etykiet, zakładaj […]
Samodzielność dziecka to umiejętność radzenia sobie bez czyjejś pomocy w różnych sytuacjach życiowych. Jest to ważny element rozwoju dziecka, który pozwala mu rozwijać swoje umiejętności, budować pewność siebie i niezależność. Samodzielność dziecka polega na podejmowaniu decyzji, rozwiązywaniu problemów, podejmowaniu działań oraz dbaniu o siebie i swoje potrzeby. Dlaczego jest to tak istotne i jak wspierać […]
„ Kubusiowi Przyjaciele Natury” to jeden z największych ogólnopolskich programów edukacyjnych dla przedszkoli a od 2019 również dla szkół podstawowych (klas I-III). Poświęcony jest tematyce ekologicznej i organizowany przez markę Kubuś. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcanie je do ruchu już od najmłodszych lat. „Jeżyki” brały czynny udział w programie. Podczas zajęć tematycznych, […]
Początek maja to okres uroczystości upamiętniających najważniejsze wydarzenia i symbole, które zapisały się w historii naszej Ojczyzny: Święto Pracy, Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz Święto Konstytucji 3-go Maja. W grupie dzieci młodszych I i II prowadzone były zajęcia o tematyce patriotycznej, polskim godle, barwach narodowych oraz hymnie Polski. Przedszkolaki w uroczysty sposób recytowały wiersz „Barwy ojczyste” […]
Początek maja to okres uroczystości upamiętniających najważniejsze wydarzenia i symbole, które zapisały się w historii naszej Ojczyzny: Święto Pracy, Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz Święto Konstytucji 3-go Maja. W grupie dzieci młodszych I i II prowadzone były zajęcia o tematyce patriotycznej, polskim godle, barwach narodowych oraz hymnie Polski. Przedszkolaki w uroczysty sposób recytowały wiersz „Barwy ojczyste” […]
We wtorek odwiedziły nasze przedszkole panie psycholog z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Tarnowie, które poprowadziły w grupach „Zajączki” i „Sowy” warsztaty o Emocjach. Świat przedszkolaków pełen jest różnorodnych przeżyć. Dzieci przechodzą w tym okresie intensywny rozwój emocjonalny. Dzieci podczas zajęć uczyły się rozpoznawać emocje, jak również opowiadać o tym co właśnie czują.
Dzieci z grupy „Zajączki” odwiedziły w środę Miejską Bibliotekę Publiczną Filia nr 9 w Tarnowie. Przedszkolaki dowiedziały się, co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki oraz jak należy się w niej zachować. Zobaczyły także jak wygląda karta czytelnika oraz poznały zasady wypożyczania książek. W trakcie pobytu w bibliotece, dzieci rozwiązywały zagadki związane z postaciami […]
1.Gimnastyka buzi i języka. Gimnastyka ciała to fundament zdrowia. A fundamentem pięknej i wyraźnej mowy jest gimnastyka narządów mowy: buzi, języka warg, policzków, żuchwy, podniebienia miękkiego. Usprawnianie ich przyczyni się do wzmocnienia sprawności mięśni, a także do poprawnego wypowiadania kolejnych głosek, sylab, wyrazów, zdań. Zacznijcie od naturalnej gimnastyki buzi i języka. Dziecko również ćwiczy buzię […]
Mowa odgrywa poważną rolę w społecznych kontaktach człowieka z innymi ludźmi. Kontakty te są możliwe dzięki umiejętności mówienia i rozumienia wypowiedzi. Prawidłowe kształtowanie się i rozwój mowy dziecka stanowi podstawę rozwoju jego osobowości. Dzięki rozumieniu mowy poznaje ono otaczający go świat; dzięki umiejętności mówienia jest wstanie wyrazić swoje uczucia i spostrzeżenia. Mowa, czyli porozumiewanie się językowe, […]
