Warto przeczytać

Aktywność ruchowa przedszkolaka

Aktywność fizyczna to bardzo ważny element w życiu każdego człowieka, a już  w szczególności u dzieci. W dzisiejszych czasach, gdy główną formą rozrywki dla dzieci jest  internet i telewizja, istotne jest, by szukać alternatywnych form spędzania czasu wolnego  z dziećmi. Bardzo ważne jest, dla budowania prawidłowych i silnych relacji z dziećmi  wspólne spędzanie czasu. Sprawmy, […]

Jak zostać rodzicem doskonałym? – bezcenne prezenty pod choinkę

Jak zostać rodzicem doskonałym? To proste, sprezentuj swojemu dziecko na Nowy Rok cztery bezcenne prezenty. Każde dziecko pod choinką znajduje co roku szereg upominków. Są to najczęściej wymarzone lalki, klocki, inne zabawki lub słodycze. W zamożniejszych rodzinach bywają komputery, drogi sprzęt sportowy, markowe ubrania. Są to przedmioty, które choć dziś potrzebne z czasem ulegają zniszczeniu, […]

Umiejętności motoryczne i ich rola w wieku przedszkolnym

„Ruch jest życiem – życie jest ruchem” Alfred Senger Mówiąc o „motoryce” mamy na myśli ogólną sprawność ruchową człowieka i jego zdolność do wykonywania wszelkich działalności związanych z ruchem. Motoryką małą nazywamy sprawność dłoni i palców, motoryką dużą sprawność fizyczną całego ciała.By prawidłowo stymulować rozwój ruchowy dziecka należy pamiętać, że zaczyna się on od motoryki […]

Władza rodziców czy dziecka?

Władza rodzicielska to prawa i obowiązki rodziców względem dziecka. Rodzice mają prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami, biorąc pod uwagę stopień dojrzałości dziecka oraz wolność jego sumienia i wyznania a także jego przekonania. Dziecko pozostaje pod władzą rodzicielską, ponieważ nie jest zdolne do samodzielnego prowadzenia swoich spraw. Z tego względu wymaga pomocy i […]

Wpływ wysokich technologii na rozwój małego dziecka

Badania prowadzone w Katedrze Logopedii i Zaburzeń Rozwoju jednoznacznie wskazały, że dzieci w okresie niemowlęcym poddane stymulacji wysokimi technologiami, przejawiają wiele niepokojących zachowań, które wskazują na: – zwolnienie przebiegu rozwoju intelektualnego – opóźnienia lub brak nabywania systemu językowego – opóźnienie rozwoju zabawy i kształtowania się umiejętności społecznych – obniżoną sprawność motoryczną U niemowląt od 4. […]

Rozwój mowy dziecka w 3 roku życia i jego wspomaganie

Mowa to proces językowego porozumiewania się przy użyciu słów, gdzie nadawca przekazuje informację, a odbiorca ją odbiera (Leon Kaczmarek). Mowa nie jest umiejętnością wrodzoną, osiągnięcie prawidłowego stanu mowy uwarunkowane jest określonymi czynnikami wewnętrznymi i zewnętrznymi. Barbara Sawa zalicza do nich: prawidłowo ukształtowany aparat mowy, prawidłowo ukształtowany ośrodkowy układ nerwowy, prawidłowo funkcjonujący narząd słuchu, prawidłowy rozwój […]

Rozwój dziecka 6 letniego – gotowość do pójścia do szkoły

Co powinien umieć 6-latek, żeby poradzić sobie samodzielnie w szkole? Skąd wiadomo, czy 6-latek jest gotowy na rozpoczęcie szkoły? Ogólnie rzecz ujmując powinien być na tyle rozwinięty fizycznie, intelektualnie i emocjonalnie, by sprostać szkolnym wymaganiom. Ale co to właściwie oznacza? Ważnymi czynnikami są gotowość emocjonalna i społeczna dziecka – jego umiejętność dostosowania się do zasad, […]

Zasady postępowania, czyli jak pomóc i nie zaszkodzić dziecku z mutyzmem wybiórczym

Mutyzm wybiórczy, mutyzm selektywny – na czym polega? Zgodnie z najnowszą Międzynarodową Statystyczną Klasyfikacją Chorób i Problemów Zdrowotnych (ICD-11) oraz Klasyfikacją Zaburzeń Psychicznych Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (DSM-V) mutyzm wybiórczy to poważne zaburzenie lękowe, fobia, która charakteryzuje się lękiem przed mówieniem. Dana osoba nie jest w stanie mówić w pewnych sytuacjach społecznych, na przykład rozmawiać z […]

Pozytywna dyscyplina w wychowaniu

Powszechnie dyscyplina kojarzy się z tzw. „stawianiem do pionu” i ogólnym wprowadzaniem porządku, definiowanego w myśl zasad znanych tylko osobie dyscyplinującej. Dyscyplina to także podporządkowanie regułom, które określają sposób zachowania w danym środowisku. Natomiast czym jest pozytywna dyscyplina? Metodą nauki. Chodzi o to, by pozytywnie wyznaczać dzieciom reguły i przekazywać kompetencje i umiejętności oraz kształtować […]

Wartość głośnego czytania

„ Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa jaką sobie ludzkość wymyśliła” Wisława Szymborska Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób. Czytajmy dzieciom! Wiele dorosłych ludzi choć umie czytać, nie czyta Dlaczego? Ponieważ nawyk i potrzeba czytania książek muszą powstać w dzieciństwie. Czytanie książek jest jedną z pierwszych […]

Skip to content