W poniedziałek dzieci z grupy Zajączki i Liski wzięły udział MOVE WEEK. To ogólnoeuropejska inicjatywa, będąca integralną częścią kampanii NowWeMOVE, której celem jest zwiększenie liczby aktywnych fizycznie ludzi na całym świecie. Przedszkolaki wraz z Akademią Lamy i Krokieta chętnie tańczyły i ćwiczyły, ale również dużo się śmiały. #NowWeMove #MOVEWeek #MOVEWeekPoland #FindYourMOVE #edukacjawruchu @V4sport.Fundacja @AkademiaKrokietaiLamy @SzkolnyZwiązekSportowy”DolnyŚląsk”
Dnia 22 maja 2024r. w ramach projektu „Gimnastyka na śniadanie oraz zdrowe odżywianie“, odbyły się zajęcia otwarte dla rodziców pt: „Aerobik dla mamy i dziecka“. Celem zajęć było: wdrożenie zasad świadomości i odpowiedzialności za własne zdrowie kształtowanie umiejętności społecznych – porozumiewania się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i sytuacjach zadaniowych wdrażanie do […]
Wiek to ważny okres w życiu dzieci, okres tworzenia się stałych nawyków, kształtowania się procesów uczuciowych i umysłowych. Właśnie w tym wieku trzeba dostarczyć dziecku wartościową, odpowiednią dla niego książkę, którą można ocenić jako jedyny wyraz osiągnięć estetycznych i społeczno- kulturalnych. Umiejętne stopniowanie lektury o dużej wartości estetycznej na każdym poziomie, podsuwanie książek interesujących, w […]
Relacje pomiędzy rodzeństwem są jednym z najważniejszych i najbardziej trwałych więzi emocjonalnych w życiu człowieka. Rodzeństwo to osoby, które dzielą wspólnych rodziców, dom, dzieciństwo i wiele innych doświadczeń. Dobrze zbudowane relacje rodzeństwa mogą być oparciem i wsparciem przez całe życie, ale bywa też, że mogą być źródłem konfliktów i nieporozumień. Dlatego ważne jest, aby od […]
„Pozwólmy dziecku doświadczać, eksperymentować, dowiadywać się i porównywać, szukać i drążyć w głębinach wiedzy, wyruszać w podróże odkrywcze – czasami trudne, ale jakże bogate i fascynujące”. Celestyn Freinet Twórcza aktywność dziecka jest to działalność prowadząca do niecodziennych i innowacyjnych rozwiązań. Dziecko chętnie podejmuje taką działalność, ponieważ sprawia mu ona radość i opiera się na […]
Podczas wykonywania codziennych zadań jesteśmy stale poddawani próbom skupienia. Wiele czynników wpływa na szybkie rozkojarzenie i oderwanie od wykonywanych czynności. Mogą to być zarówno czynniki zewnętrzne takie jak: nieprawidłowe oświetlenie, hałas, niewywietrzony pokój, niezorganizowana przestrzeń, telefon komórkowy, ale także wewnętrzne, które są bezpośrednio związane z funkcjonowaniem ludzkiego organizmu. Dzieci, których organizmy dopiero się rozwijają, potrzebują […]
Każdy, kto ma kontakt z dziećmi, zapewne zetknął się z zachowaniami określanymi jako agresywne. Może to być bicie, gryzienie, popychanie, ciągnięcie za włosy, podstawianie nogi czy wyśmiewanie, niszczenie prac innych, wykluczanie kogoś z zabawy. Jako agresywne traktujemy brutalne narzucanie swojej woli, aroganckie zachowanie w stosunku do innych. Czasami agresywne zachowanie może być odpowiedzią na agresję […]
24 maja „Jeżyki” wspólnie z rodzicami uczestniczyły w ramach projektu „Gimnastyka na śniadanie oraz zdrowe odżywianie” w zajęciach otwartych – „Ćwiczę z Mamą, ćwiczę z Tatą”. Wszyscy aktywnie brali udział w zajęciach, zarówno dzieci jak i rodzice stanęli na wysokości zadania i bardzo starannie wykonywali wszystkie ćwiczenia!
Maj jest miesiącem, w którym przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem i trudem przygotowują występy dla ukochanych Mam, które 26 maja obchodzą swoje święto. W ten niezwykle ważny czas dzieci przedstawiają programy artystyczne nie tylko dla Mam, a również dla Tatusiów obchodząc wspólnie „Dzień Rodziny”. „Dzień Rodziny” to wspaniały czas zarówno dla rodziców jak i dzieci pełen wzruszeń, […]
22 maja w grupie Zajączki odbyły się zajęcia z bajkoterapii, na podstawie bajki pt. „Admiralskie saboty”, które miały na celu wzmacnianie wiary we własne siły oraz ukazanie dzieciom wartości wyobraźni, jakie ona daje korzyści i możliwości. Właściwie wszystko można sobie wyobrazić i zamienić w zabawę, wspaniale spędzając przy tym czas. Dzieci miały możliwość identyfikowania się […]
